バイオリン女子4 LEVEL 1
1년전
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※ 이 작품의 테그편집은 할 수 없습니다.
澪: あ、第二音楽室で遊んでる子がいる。新入生だな。勝手に入っていいんだっけ!?
律: あ! やば! 確か目が合ったら手合わせ願われるって、聞いた気が!
***
背景ってどうすればいいんだろ? PCにスキャナで取り込んで、音楽室の写真を背景に貼りこめばいいのかな? 違うよね。きっと違和感ありまくりだろうしー
***以降、230727に振り返って記録***
飛び跳ねている躍動感あるポーズを描くのがコンセプトだった。
このあたりでYOUTUBEの解説動画を見て、線画のペン入れのためのペンを何本か買った。その中からPIGMA02が気に入って、以降、完全にデジタルになるまでそれだけを使っている。つまり線画の線に注意を向けて、家にあった適当なペンだとダメ、と判断している。
スキャナで取り込んだ画像をお絵かきソフト(このときはメディバン)に取り込もうというアイデアを、この絵を描き終わった後に得た。
体を描いて服を着せるという手順を守っているので、肩から腰のラインを消したくない思いが制服の不自然なシワに現れている。プリーツスカートの描き方動画を見て、頑張って描いた。色鉛筆で一生懸命グラデーションをつけようとした努力の痕が見える。スカートの明るくなる部分に消しゴムをかけて影を削る発想で光を足そうと試みている。つまり、光を「描く」意識はまだない。
奇跡的に好みの顔が描けた。